результаты поиска
ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПРОГРАММЫ
История моей семьи
История моей семьи
Музей еврейского народа АНУ уже 27 лет проводит конкурс «История моей семьи» (MFS), в котором принимают участие дети и подростки более чем 30 стран мира. В ходе конкурса участники пробуют себя в роли историков и изучают свои корни, а затем творчески осмысляют прошлое, превращая свои исследования в настоящие музейные экспонаты. Лучшие работы отбираются для международной выставки, которая ежегодно проходит в музее.
Конкурс выходит за рамки простого генеалогического исследования. Наша задача – помочь ребятам почувствовать, как тесно их личная история переплетена с историей семьи и всего еврейского народа. Особенно ценен диалог поколений, который возникает между членами семьи при подготовке исследования и экспоната.
«История моей семьи» - один из ведущих проектов музея АНУ, в котором ежегодно принимают участие тысячи школьников 10-14 лет из Израиля и еврейских общин всего света. Конкурс длится целый учебный год. За это время юные участники успевают погрузиться в прошлое и найти в семейной истории что-то, что по-настоящему трогает их, чтобы затем рассказать об этом на языке искусства.
Связь поколений
Связь поколений
За последние 20 лет мир сильно изменился. Детство старшего поколения было совсем не похоже на то, как растут современные дети. Что же связывает одних с другими? Каждый год на Песах дети задают взрослым вопрос: «Ма ништана?». Сохранение связи между поколениями – важная часть еврейской традиции, тысячелетиями из уст в уста передают старшие младшим память народа.
Этот проект задуман как пространство диалога, мостик между поколениями. В то время как пожилые люди делятся с молодежью воспоминаниями, семейными историями и традициями, ребята помогают им совершенствовать компьютерные навыки. Вместе, разбившись по парам, участники документируют истории с помощью цифровых инструментов и заносят их в базу данных Музея еврейского народа АНУ. Каждая такая история – бесценная глава в повести о еврейском народе.
Благодаря живой встрече в классе и совместному обучению становится возможным плодотворный обмен опытом, и между участниками возникает особая связь, которая каждому дает что-то своё.
